Paru : Pour un plurilinguisme algérien intégré
Pour un plurilinguisme algérien intégré. Approches critiques et renouvellement épistémique. Actes académiques, sous la direction d’Ibtissem Chacou et Meriem Stabouli, Riveneuve éditions, 2016, 354 p.
L'analyse du plurilinguisme maghrébin a pâti de stéréotypes qui ont freiné la réflexion sur des questions aussi importantes que celle du couple langue/identité. Des oppositions binaires entre l'arabe institutionnel, les langues berbères, le français, l'arabe algérien... y ont longtemps prévalues. L'approfondissement critique du réel sociolinguistique n'a été possible que ces dernières années quand de vraies enquêtes ont remplacé une "sociolinguistique de bureau" où prédominaient des considérations idéologiques. C'est à partir d'études de terrain que des diagnostics ont été dressés concluant à la nécessité d'opter pour une didactique intégrée des langues à l'école et à l'université.
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